Дейност 1 – Повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, вкл. нови в системата учители за осъществяване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, вкл. социално – емоционалното учене в ДГ, в т.ч. техни яслени групи, както и обучения на непедагогическия персонал за подпомагане на обучението, в съответствие с утвърдени програми за професионалното и кариерното им развитие. Дейността включва обучение на педагогически специалисти в съответствие с идентифицираните нужди от подобряване на капацитета им за осигуряване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, съобразно индивидуалните потребности на всяко дете.

Дейност 2 – Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес. Дейността предвижда провеждане на различни форми на интензивна работа с родители на деца от уязвими групи, в съответствие с идентифицираните потребности, които ще обхванат родители на деца от уязвими групи, както работа с родители от различни общности за формиране на толерантност, приемане на различието и повишаването на социалните компетентности на родителите, относно значимостта на образованието за цялостното детско развитие.

Дейност 3 -Допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби за трайно приобщаване в предучилищното образование. Дейността е насочена към работа с деца със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби и ще се осъществява чрез осигуряване на пакети за допълнителна подкрепа в съответствие с потребностите на конкретното дете и наемане на допълнителни педагогически специалисти. В зависимост от нуждите на ДГ с цел предоставяне по качествена допълнителна подкрепа за личностно развитие е предвидено закупуване на специализирано оборудване и обзавеждане, както и дидактически и други материали за допълнителна подкрепа.


Дейност 4 – Обща подкрепа за личностно развитие за достъп и трайно приобщаване на деца в предучилищно образование, Модул – Допълнително обучение по Български език за деца от уязвими групи като: деца, за които българският език не е майчин и деца, които имат обучителни затруднения. Дейността е насочена към превенция на обучителни затруднения и повишаване мотивацията за учене с цел намаляване на отпаднали от образованието деца. Чрез допълнителното обучение на деца по Проекта се осигурява обща подкрепа за личностно развитие в рамките на педагогически ситуации през учебно време и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие през неучебното време. Групата за допълнително обучение по български език включва средно пет деца. Допълнителното обучение по български език се организира в пакети от 10 педагогически ситуации/ допълнителни форми на педагогическо взаимодействие. Обучението продължава до приключване на един пакет от 10 ситуации/ допълнителни форми на взаимодействие. След провеждане на обучението по български език от 10 ситуации/ допълнителни форми се издава удостоверение за проведеното допълнително обучение. В учебно време допълнителното обучение се осъществява в рамките на 60 педагогически ситуации за дете, а в неучебно време в рамките на 40 допълнителни форми на педагогическо взаимодействие. След окончателно приключване на допълнителното обучение се провежда финален тест за установяване постиженията на децата.